少青啟發課程組長手冊(附光碟)

作者：布創恆
譯者：
出版社：香港啟發

這是每一位帶領少青啟發課程者必備的和實用的工具。本書由少青工作者布創恆 (Jonathan Brant)撰寫，內容包括「策略」，「實用技巧」及「計劃和準備」。同時也介紹三種在不同條件下運作啟發課程的方式。 　簡介少青啟發本手冊啟發課程資源之一。啟發課程源自倫敦聖三一布普頓堂，是一套實用的基督教信仰入門課程。這套課程非常成功地帶領多人接受基督教信仰，又建立了許多基督徒。目前共有超過26,000個課程在世界各地舉行，參加人次超過5,000,000人。啟發課程之受歡迎程度，特別是其對年輕一輩的吸引力，觸發了開辦少青散發課程的靈感。這些課程在世界各地舉行，同樣地取得成功，然而挑戰是不斷的。教會很需要接觸肯少年，並要把他們留下來。以美國為例，據估計到了16歲，98%的青少年在參加了一次教會活動後便不再參加。而統計數字顯示只有7%的18歲以下青少年會經常參與「組織性的宗教活動」。本手冊更新了以往少青啟發課程的內容。我們嘗試保持新穎和有創意，使啟發課程成為向少青傳達主耶穌好消息的最好工具。我們更希望本手冊可以裝備你，能將神愛人的真理具體生動地，向那些已經厭倦了，和那些從未聽過耶穌信息的人們傳講。　如何使用本手冊你會在這章讀到編排這本組長手冊的主旨、取材的原則並如何從中獲得最大的幫助。首先要明白的是，本手冊是你的參考材料和工具，你不必一次把它從頭讀完。設計手冊的其中一個目的，希望能夠幫助那些在青年事工上剛起步的人，能按步就班地了解策略、策劃、籌備和講課等各項工作。對'於比較有經驗的你，部份內容可能太簡單了。請略過你已經熟悉的部份，直接翻到適合你的內容上吧！成人啟發課程在各種教會文化處境中都見成效。啟發課程滲透到世界各地的教會，意昧著那些從中得到激勵而有志辦少青啟發的人士，也會來自不同的背景。因此，本手冊的內容和設計是為了盡力幫助不同需要的人士，讓他們可以為正要接觸的青少年，建構他們的少青啟發課程。我們創新地把全套15節課程用三種不同的形式表達出來。這三種形式分別命名為：科技式啟發(Alpha-Tech)、互動式啟發(Alpha-Active)和靈巧式啟發(Alpha-Lite)。他們的特色、適用對象和目標將於稍後講解。編寫這些形式並非有意造成限制，而是希望支援你，並使材料可以適用於更多的處境。基於這個原因，每一種形式都以近似的大綱編寫，使你能夠在每一種形式中選取合用的段落，造出最貼近你對象需要的課程。　在開始之前，必須明白少青散發不是一個獨立的課程，其教材的編排和內容取自啟發課程。本手冊是一本工具書，目的是協助你在青少年群體中使用啟發課程和教材。有人說一個15節的系統化課程，並不是向今天青少年推介基督教信仰的有效方法。這說法雖有可取之處，但事情還有另外一面。很多專家相信現今的青年事工，過於側重主題式或問題式的材料和活動，或是過於重視人際關係、環境、性或自我價值等題材。正因如此，青年工作者發現，青少年對基督教信仰在某些課題上的看法是有所認識的，但對基督教信仰本身是甚麼卻完全沒有概念。「啟發課程」便是完全以基礎而全面的介紹，嘗試糾正這不平衡的情況，尤其是在向未信者傳福音及訓揀青年基督門徒的工作上。「啟發課程」課程。不只是『教導』，更是向社群發出邀請，帶領他們進入新的體驗，並進入真誠和坦白的信仰對話。只有那完全信任於啟發課程的設計和內容的組長，少青啟發才可似產生最佳效果。本手冊並非一份指令，或是一份「官方藍本」、本手冊的目的是要鼓勵和支援你。這本手冊不應壓制你的意念或創造力，而是為了節省時間(製作課程大綱和習作的時間)，使你可以集中精神在你服事的肯少年身上，專心思考、禱告，使你的課程合用、富挑戰性和具有力量。不要感到被約束，以開放的態度使用這本手冊吧!