明道研經叢書41 馬可福音-福音之始（附研習本）

作者：孫寶玲
譯者：
出版社：明道

頁數:530頁 附研習本

ISBN：9789881963727
出版日期：2011-5-1
尺寸：150*230 mm

■內容簡介

《馬可福音── 福音之始》是孫寶玲博士繼《啟示錄── 萬主之主》之後，為本社撰寫「明道研經叢書」的第二本力作。
四卷福音書中，馬可福音備受忽略，孫博士以其獨到的洞察力，引領讀者像伯賽大瞎子重見光明一樣，「看見」馬可粗糙文筆背後隱藏著的精妙之處，也「看見」作門徒的意義。

本書是為信徒而寫的釋經書，旨在幫助讀者以嶄新的視野走進福音書的文本世界（text-world），重聽福音，再思信仰。面對聖經研究重考據輕應用的學術傳統，教會重實用輕歷史與神學的讀經風氣，本書展現了聖經研究與信仰實踐之間的有機關係。
林德平博士 __新加坡三一神學院講師（前新加坡浸信會神學院院長）

■作者簡介:
孫寶玲博士，美國南方浸信會神學院哲學博士，現任新加坡浸信會神學院院長。研究範圍包括約翰文學和宣講學。近年著作有《新約倫理》《聖經詮釋的意義和實踐》《道可道：約翰福音中之神學和宣講》和本社出版的《馬可福音──福音之始》《啟示錄──萬主之主》等。

明道研經叢書簡介
此叢書旨在鼓勵和幫助教牧、神學生，以及有心研讀和教導聖經的信徒更深地明白聖經，且把其真理實踐出來。全套叢書以上帝為中心，幫助我們更認識三位一體上帝的屬性和作為。
研經叢書的作者絕大部分是來自十三間神學院的聖經系講師，另兩間聖經翻譯機構的原文專家及其他機構同工。他們各按所長（如博士論文研究的經卷）撰寫指定經卷之研經材料。書中每段經文的研究包括五個部分：經文分段和寫作技巧、經文解釋和難解經文、經文重點和實際應用、有助明白經文的例子、有助實踐經文的默想。
整套「研經叢書」完成後將約有五十本。

■目錄

「明道研經叢書」序言
林序
自序
簡寫表
 
導論
　A　教會傳統中的馬可福音
　B　歷史考據下的馬可福音
　C　後考據時代的馬可福音
　D　何人
　E　何地
　F　何時
　G　福音
　H　閱讀馬可福音的策略
　I　馬可福音主題
　J　大綱
引子（一1～8）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．馬可福音的「序言」
　　．開始
　　．悔改的洗禮，使罪得救
　　．用聖靈……施洗
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．德蘭修女的啟示
　有助實踐經文的默想
神子初現（一9～13）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．耶穌受洗
　　．與野獸一起
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．誰確認你？
　有助實踐經文的默想
職事之始（一14～20）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．神的國
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．捨網
　有助實踐經文的默想
權能展現（一21～34、35～45)
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．耶穌趕鬼
　　．彌賽亞的秘密
　　．家
　　．憐憫還是惱怒？
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．帶著權柄的教導
　　．不一樣的醫治
　有助實踐經文的默想
挑戰權勢（二1～三6）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．房屋
　　．褻瀆
　　．人子
　　．新不如舊？舊不如新
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．善用規條
　有助實踐經文的默想
神子身分（三7～35）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．門徒的名單
　　．耶穌的親屬是誰？
　　．褻瀆聖靈，不能赦免的罪
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．撒但的會議
　有助實踐經文的默想
神國奧祕（四1～41）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．比喻
　　．叫他們不明
　　．奧秘
　　．寓意解經法
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．生命的奧秘
　有助實踐經文的默想  
神子權柄（五1～43）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．惡性循環
　有助實踐經文的默想  
神子身分（六1～56）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．耶穌不得行甚麼神蹟？
　　．施洗約翰的死因
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．先入為主
　　．深習的需要
　有助實踐經文的默想
神子權柄（七1～八13）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．仔細洗手
　　．究竟能吃不能吃？
　　．耶穌怎麼會稱人為「狗」？
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．小人之心
　　．不公平的社會
　　．宣講之道
　有助實踐經文的默想  
神子身分（八14～26）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．耶穌為何要兩次才完全醫好瞎子？
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．一再看見
　有助實踐經文的默想  
神子身分：門徒意義（八27～十45）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．怎可以稱別人為撒但？
　　．神的國帶著能力降臨？
　　．以利亞和摩西
　　．不信的世代
　　．禱告 + 禁食 = 趕鬼？
　　．地獄與天堂？
　　．猶太人休妻的原因
　　．姦淫
　　．少年官
　　．駱駝穿過針的眼
　　．義僕的代贖？救贖的人子？
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．婚姻，所為何事？
　　．放不下的……
　　．神國公民的榜樣
　　．錢幣的兩面
　有助實踐經文的默想  
神子身分：瞎子看見（十46～52）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．我要看見
　有助實踐經文的默想  
神子權柄（十一1～十三2）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．事先安排？未卜先知？
　　．強「樹」所難？
　　．潔淨聖殿所為何事？
　　．納稅與凱撒及其意義
　　．復活的生命
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．（凱撒的物？神的物？）
　　．何不食肉糜
　有助實踐經文的默想  
神子身分：門徒意義（十三3～十五47）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．行毀壞可惜的
　　．十三章28至31節是以色列復國的應驗？
　　．子也不知道的困擾
　　．誰膏耶穌？在哪裡膏？
　　．耶穌受難的確實日期
　　．逾越節晚餐
　　．逃走的少年人是誰？
　　．猶太公會審訊耶穌合法嗎？
　　．幔子裂開的意義
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．現代的災難——貧富懸殊
　　．馬可的兩個「杯」
　　．釋放昂山素姬的動機
　有助實踐經文的默想  
「楔子」？（十六1～8）
　經文分段和寫作技巧
　經文解釋和難解經文
　　．馬可福音的結語
　經文重點和實際應用
　有助明白經文的例子
　　．復活的回應
　有助實踐經文的默想
 
參考書目